مقدمة البرنامج التدريبي:

تمثل ثقافة العمل الإيجابية في بيئة المكتبات ركيزة أساسية لضمان تميز الأداء واستدامة جودة الخدمات المعرفية. إذ تُعد فرق المكتبة القوة المحركة لعمليات التنظيم، والإتاحة، والتفاعل مع المستفيدين، مما يجعل بناء بيئة عمل مشجعة ومحفزة ضرورة مؤسسية. يهدف هذا البرنامج إلى توضيح الأسس الفكرية لثقافة العمل الإيجابية في المؤسسات المعرفية، وإبراز النماذج التي تربط بين التحفيز المؤسسي، والالتزام المهني، وتعزيز الانتماء داخل فرق المكتبة بما ينعكس على جودة الخدمات ومستوى الرضا العام.

أهداف البرنامج التدريبي:

بنهاية البرنامج سيكون المشاركون قادرين على:

• تحديد المفهوم المؤسسي لثقافة العمل الإيجابية في بيئة المكتبات.

• تصنيف مكونات التحفيز ودوافع الأداء ضمن الإطار التنظيمي للمؤسسات المعرفية.

• وصف العلاقة بين الثقافة المؤسسية ومستوى الانتماء والالتزام الوظيفي.

• تحليل النماذج الفكرية لتطوير بيئات العمل الإبداعية داخل المكتبات.

• تمييز استراتيجيات التحفيز المؤسسي الداعمة للتميز في فرق المكتبة.

الفئات المستهدفة:

• مدراء وأمناء المكتبات العامة والأكاديمية.
• منسقو فرق العمل في مراكز المعلومات.
• مسؤولو الموارد البشرية في المؤسسات الثقافية والتعليمية.
• مشرفو الخدمات الطلابية والدعم المعرفي.
• العاملون في مؤسسات المعلومات والمكتبات العامة أو الجامعية

محاور البرنامج التدريبي:

الوحدة الأولى:

الإطار المفاهيمي لثقافة العمل الإيجابية:

•  المفهوم المؤسسي لثقافة العمل وأبعاده الفكرية.
•  القيم المهنية الداعمة للاستقرار والانسجام الوظيفي.
•  العلاقة بين الثقافة الإيجابية والإنتاجية المعرفية.
• دور القيادة في ترسيخ بيئة عمل إيجابية.
•  المكونات الفكرية للسلوك المؤسسي البنّاء.

الوحدة الثانية:

بيئة العمل في المؤسسات المعرفية:

• خصائص بيئة العمل داخل المكتبات ومراكز المعلومات.
•  التفاعل بين الأفراد والهيكل التنظيمي في المؤسسات المعرفية.
•  العلاقة بين طبيعة العمل المكتبي والتحفيز الداخلي.
•  الأسس الفكرية لبناء فرق عمل متعاونة ومتكاملة.
• أهمية الاتصال المؤسسي في تعزيز الروح الإيجابية.

الوحدة الثالثة:

التحفيز المؤسسي وأبعاده النفسية والاجتماعية:

•  المفهوم الإداري والنفسي للتحفيز في بيئات العمل.
•  دوافع الانتماء والالتزام ضمن المؤسسات المعرفية.
•  النماذج الفكرية للتحفيز الذاتي والجماعي.
•  العلاقة بين التحفيز والولاء المؤسسي في المكتبات.
•  أثر العدالة التنظيمية في رفع مستوى الرضا الوظيفي.

الوحدة الرابعة:

القيادة الإيجابية في إدارة فرق المكتبة:

• خصائص القيادة التحفيزية في المؤسسات الثقافية.
• الأنماط القيادية التي تدعم العمل الجماعي.
• دور القائد في تعزيز الإبداع والتفاعل داخل الفرق.
• العلاقة بين القيادة الإيجابية وجودة الخدمات المعرفية.
• القيم الأخلاقية والإنسانية في بناء فرق عمل فعالة.

الوحدة الخامسة:

استدامة ثقافة العمل والتحفيز في المكتبات:

• مفهوم الاستدامة الثقافية في بيئة العمل.
• سياسات مؤسسية داعمة للتحفيز المستمر.
• الارتباط بين التطوير المهني واستمرارية الأداء.
• بناء نظام داخلي لمتابعة المناخ التنظيمي.
• مستقبل ثقافة العمل في ضوء التحول المؤسسي والرقمي.