مؤتمر: المناهج وطرق التدريس

مقدمة عن المؤتمر:

يسعى المؤتمر لمناقشة القضايا ذات الصلة بشكل مباشر بالمناهج وطرق التدريس، والدراسات والأبحاث ذات العلاقة بالمناهج وطرق التدريس، حيث يشير الخبراء في مجال العلوم الإنسانية وعلى وجه الخصوص العلوم النفسية والتربوية على أهمية المناهج وطرق التدريس، وما تشكله المناهج وطرق التدريس من دور هام وأساسي في العمل التربوي والتعليمي كما التطبيقات والممارسات البحثية في العلوم الإنسانية كافة.من جهة أخرى تشكل المناهج وطرق التدريس حجر الأساس في عملية التطوير والتحديث والتجديد، حيث تعمل المناهج وطرق التدريس إلى تحقيق العمل التدريسي وممارسته وفقا للمتطلبات والاحتياجات الخاصة بالمتعلمين على اختلاف خصائصهم والمرحلة التعليمية والمادة التدريسية، وذلك بهدف تحقيق أكبر قدر من نجاح الهدف التعليمي.كما أن العمل البحثي في مجالات المناهج وطرق التدريس على اختلاف محاورها، يحقق التطوير والتحسين المطلوب، الذي يسعى الباحثون دوما إلى العمل عليه، وذلك من خلال الدراسات والأبحاث التي تعمل على تطوير تطبيقات طرق التدريس وتقويمهما، كذلك الدراسات التي تتناول الوضع التعليمي القائم، أو المادة الدراسية ومستويات التحصيل وغير ذلك.

أهداف المؤتمر:

في نهاية المؤتمر سيكون المشاركون قادرين على:

• عرض أحدث الدراسات والبحوث الأكاديمية والتطبيقية في المناهج وطرق التدريس.
• التعرف على أحدث المستجدات النظرية والتطبيقية في المناهج وطرق التدريس.
• تمييز واقع المناهج وطرق التدريس وآفاقها المستقبلية.
• تبادل الخبرات والاطلاع على التجارب الميدانية في المناهج وطرق التدريس.
• استشراف معالم التَّحديات التي تواجه المناهج وطرق التدريس ميدانياً.
• دراسة مشروعات تتعلق بتطوير المناهج وطرق التدريس.
• عرض التَّجارب النَّاجحة في مجال المناهج وطرق التدريس
• تطوير البيئة التعليمية بما يتناسب مع توجهات المناهج وطرق التدريس.
• الإفادة من التَّقنيات الحديثة في المناهج وطرق التدريس.
• عرض أحدث الدراسات في المناهج وطرق التدريس.
• تبادل الخبرات البحثية والعلمية في جلسات ونقاشات المؤتمر.

الفئات المستهدفة:

• مدراء التربية.
• رؤساء أقسام المناهج في الوزارات.
• مدراء المدارس العامة والخاصة.
• المعلمين والمربين الذين يريدون التفوق في حياتهم المهنية واكتساب فهم أفضل لعلم التعلم وأحدث البحوث التي تدعم الاتجاهات العالمية في التربية.

محتوى المؤتمر:

الوحدة الأولى:

• نظريات المناهج.
• فلسفة المناهج.
• المناهج الحديثة.

الوحدة الثانية:

• دراسات في المناهج.
• تقويم المناهج.
• تطوير المناهج.

الوحدة الثالثة:

• طرق التدريس الحديثة.
• طرق التدريس وخصائص النمو.
• طرق تدريس المواد الدينية.

الوحدة الرابعة:

• طرق تدريس مواد اللغة.
• طرق تدريس الرياضيات والعلوم.
• طرق تدريس رياض الأطفال.

الوحدة الخامسة:

• طرق تدريس التربية الخاصة.
• تقويم طرق التدريس.
• تطوير طرق التدريس.